domingo, 26 de junio de 2016



Mi red profesional


Analizando mi red profesional

Fue muy interesante el reflejar mi red profesional de trabajo porque en realidad nunca me había dado el tiempo de ni siquiera pensar que esto fuera de utilidad para mi, pero que gran sorpresa me lleve al ver que todo está conectado y se puede relacionar, además de que todo suma y ayuda cuando se trata de alimentar el conocimiento.
Debo decir que si hay nodos donde se concentraron más relaciones que en otras, quizá como pueden ver no surgieron muchos nodos pero aun así el poco que hay si tienen varias relaciones, esto lo atribuyo totalmente a la costumbre. Por otra parte también hay nodos más solitarios, esto quizá porque son menos comunes o más esporádicos, pero aun así forman parte de mi red profesional.
Viendo desde fuera esta red y como un ente totalmente imparcial y nuevo diría que el actor principal de esta red esta de cierta forma pasivo, ya que si bien es el autor de la red no se relaciona con las demás partes de la red de forma continua o constante. Lo que si hace que se desarrolle de mayor manera esta red es la tecnología, ya que las plataformas de redes sociales, profesionales, correo electrónico y aulas virtuales hacen que sea más sencilla y decidida la interacción.
En resumen la red es sencilla pero centrada, mi perfil no es de un docente ya que sigo siendo estudiante pero intento relacionarme lo más posible con profesionales que alimenten este tipo de red.

Nivel 4: Reflexionando sobre lo aprendido

El mayor logro que obtuve dentro de este nivel sin duda fue tomar un buen momento para pensar y plasmar mi red profesional de aprendizaje, ya que quizá sin este curso y este nivel jamás me hubiera dado el tiempo de realizar un ejercicio parecido, el cual considero de gran utilidad y de un amplio sentido personal como profesional.
Me sorprendió sin duda todo lo que puede llegar a formar parte de mi red y que aunque es quizá lógico a simple vista lo que forma parte de ella si llega a ser revelador que esta red se extiende a varios actores que forman parte de ella. Aun así no fue fácil en mi caso llegar a una red final que llenara mis expectativas, sentía que le faltaba algo o que estaba muy sencilla o hasta simple, al final me di cuenta que lo que me hace falta es ampliarla y poder ir sumando entidades a la red.




domingo, 19 de junio de 2016


Nivel 3: Mirando hacia atrás

¿Qué cosas te han enganchado con TRAL? ¿Puedes identificar en qué momento entendiste el sentido del estilo de trabajo de TRAL?

Lo que más me ha gustado y enganchado en el TRAL es la posibilidad de tomar un tiempo para pensar de donde estoy recibiendo información y de identificar las fuentes que me generan algún tipo de conocimiento. En momento en el que entendí el estilo de trabajo fue cuando comencé a revisar los blogs de otros compañeros y sobre todo cuando comencé a redactar el mío. Ve el TRAL como un facilitador para la exposición de ideas que logra llevar el mismo tema desde diferentes perspectivas.

¿Qué cosas han sido obstáculos en TRAL? ¿Puedes precisar cuáles son los aspectos que limitan tu participación?

Quizá una de las cosas que más limitan mi participación dentro del curso es el tiempo que puedo dedicar a estar en redes sociales o en los blogs de otros compañeros, me gustaría que fuera más sencillo ver las entradas de otros compañeros o quizá más interactiva la forma de comunicarnos. Para mi el tema es muy interesante, la cuestión de formar redes de aprendizaje en base en las nuevas tecnologías es fundamental, pero en mi caso es complicado el pensar más allá de lo que ya conozco.

lunes, 13 de junio de 2016


Reflexiones del segundo nivel TRAL

El mayor logro que obtuve sin duda durante este segundo nivel fue el identificar y reconocer mi APA. Sin duda un concepto de suma importancia para todos, ya seas docente o estudiante en mi caso.
Aprendí que existen muchas formas de alimentarse de información, de adquirir nuevos conocimientos y que todas las formas son validas, siempre y cuando nos aporten de alguna manera.
Me sorprendió encontrar que ya utilizo muchas de las herramientas consideradas alimentadoras del APA y que ademas existen muchas otras que aun me falta explorar. 




AMPLIANDO MI APA


Después de reconocer la forma en que aprendo y percibo información considero que es tiempo de tener en cuenta como mejorar entonces todos esos métodos de aprendizaje y mi interacción con los demás. Todo esto lo podría hacer con mayor inteligencia y detectando todo aquello que me puede aportar, además encontrando puntos de interés, explorándolos e integrarlos en mi ambiente.

En la reflexión a la que se nos invita en esta entrada me gustaría definir con los cuatro puntos que marcan la ruta a desarrollar el APA:

Percepción
Considero que necesito tener una manera más efectiva de consultar mis fuentes y aprovechar el tiempo que dedico a la recepción de conocimiento. Los métodos que uso para estar al tanto de información importante para mi vida profesional y personal hasta la fecha han sido efectivos pero hasta hace poco reconocidos, esto con la intención de ampliar mi conocimiento. Es claro que el poder diversificar mis fuentes de información y ampliar mis recursos facilitara  mi forma de aprender, ofreciendo mayores puntos de lo que me da más posibilidades de estar conectado y actualizado.

Interacción        
Creo que debo reagrupar, ya que son bastantes las redes en las que me encuentro, esto en ocasiones dificulta la interacción con los demás  y la forma de utilizar los canales de comunicación que utilizamos.

Creación             
Sin duda en la parte que comprende a la creación y dedicación de tiempo a la ampliación de mi ambiente personal de aprendizaje tiene que incrementarse mayormente de ahora en adelante. Existen diferentes actividades que pueden llegar a consumir mi día pero también vale la pena tomarse el tiempo para dedicar a enriquecer el aprendizaje. Me encantaría conocer y explorar nuevas herramientas que ayuden a incrementar y mejorar sobre todo mi APA.

Publicación       

Dentro de la parte de publicación creo que es la que tengo menos desarrollada. De mi parte no tengo alguna fuente en la que de manera personal me dedique a publicar ideas o conocimientos, quizá la tarea en las próximas semanas de curso será encontrar una manera de expresar estas ideas y de desarrollar una forma de hacer público también el conocimiento que tengo de algunos temas. 

martes, 7 de junio de 2016

Conociendo mi ambiente profesional de aprendizaje

Reflexionando un poco y después de investigar sobre el tema de mi Ambiente Personal de Aprendizaje (APA) puedo decir que todos debemos de tomarnos el tiempo de conocer y sobre todo reconocer como es que nos alimentamos de nuevas cosas, como adquirimos conocimiento e identificamos la fuente del mismo. 

El ambiente personal de aprendizaje describe el entorno propio en el cual cada persona logra aprender algún tipo de conocimiento o habilidad. Este ambiente cubre no sólo entornos formales y académicos sino también contextos informales, en donde intervienen varios grupos sociales como la familia, los amigos y los colegas. Este ambiente además forma una red de conocimientos compartidos, la cual gracias a la tecnología y la globalización ha logrado tener una cobertura nunca antes conocida. Por otro lado este ambiente personal de aprendizaje es un campo totalmente auto-guiado en el cual cada individuo decide que método prefiere y aprovecha mayormente.

Ya conociendo una definición de este concepto me gustaría entonces hacer una descripción breve de mi APA. Este ambiente lo he dividió en dos secciones, la parte forma o académica y la no académica. Estas dos partes tienen diferencias fuertes en cuanto a las personas que me rodean, las fuentes de información que utilizo y los métodos de aprendizaje. En resumidas cuentas se puede decir que el método de aprendizaje que he utilizado en el ámbito formal ha sido mucho más teórico mientras que el método utilizado en el ámbito no formal ha sido mucho más experiencial.

Esta diferencia de métodos de aprendizaje ha marcado en mí una brecha importante en cuando a la calidad de aprendizaje. Si bien es cierto que el aprendizaje debe tener una base teórica para mí el aprendizaje a partir de la experiencia ha sido un mecanismo mucho más efectivo y agradable. De mi ambiente no formal recuerdo mucha más información y esto me ha llevado a concluir que en mi es de mayor utilidad el aprendizaje a través de la experiencia. 

Podría decir entonces que mi APA se forma de las siguientes fuentes: familia, escuela, amigos, redes sociales, libros y revistas.

Considero que mi APA podría ser enriquecido de muchas maneras, sobre todo incursionando en nuevos foros, fuentes de información, blogs, centros de información, personas de otras partes con distintas opiniones etc..